Анонс лекций в Харькове
Запись на лекцию в Харькове
Архив лекций
Форум для думающих людей
Контакты Харькова
Персоны Харькова
статьи авторов
статьи авторов
Подписаться на рассылку
 

Архитектуроведение и драматургический подход. Графический язык архитектуры.

Горожанкин В. К.

Многие  думают, что архитектор чертил всегда так, как он это делает  сегодня. Такая мысль иллюстрирует  определения  архитектуры  как  “застывшей музыки” построек, и “каменной летописи”  при соответствующем “окаменении” и “застывании” содержания и предмета  труда людей нашей древней профессии.

Скачать статью

 

 


К вопросу о методологии исследования современных художественных процессов

Коваль О.В.
Марханчук Н.В.

В статье обсуждается методология и метаязык исследований современных художественных процессов
Скачать статью


Эстетическое сообщение как проблема философии языка и теории искусства

Коваль О.В.

В статье рассматривается вопрос о соотношении теории языка и теории искусства на основе единой семиотико-культурологической методологии. Показаны пути решения анализируемой проблемы и намечены основные подходы к построению общей лингвоэстетической базы анализа культурных и ментальных феноменов.
Скачать статью


АЗБУКВАЛЬНОСТЬ И ИКОНИЗМ. ЛИНГВОСЕМИОТИК МЕЖДУ ЖИВОПИСНОЙ ОЩУТИМОСТЬЮ И ЯЗЫКОВОЙ ДИСКУРСИЕЙ

Коваль О.В.

Общность языка и искусства, как и общность их концептуализированных и культурно мотивированных построений, –– «общность теории языка и теории искусства», –– нечто крайне деликатное. И дело вовсе не в том, что такая «общность», осознаваемая как семиотическая данность, является абстракцией, вводимой в аналитических целях в эпитеоретические построения лингвиста.
Скачать статью


Семиотизация формы языкового знака в дискурсе

Коваль О.В.

Семиотический аспект языка, ориентированный в сторону лингвистической абстракции, неоднократно становился объектом теоретического анализа. Однако лишь к концу ХХ в., на фоне авангардного языкового эксперимента над затрудненной языковой формой, каковой стала восприниматься форма с немотивированным объединением лексем в пределах одной клаузы, (напр. Самовар доказывает галку Колмогорова, Colorless green ideas sleep furiously Чомского), форма, состоящая из искусственно созданных слов (Piroten karulieren elatisch Р.Карнапа; The vapy koobs dasaked the citar molently Ч. Фриса, Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка Л. Щербы), а также конструкции с семантически мотивированным, но сложно вычислимым объединением морфем в составе словообразовательного и грамматического неологизма (напр., Давидимость, глаголиаф В.Мельникова, построенные по принципу муфталингвы), –– он начал наиболее интенсивно исследоваться, но уже в рамках новой дисциплины, лингвоэстетики, ориентированной, с одной стороны, на имманентные языку как знаковой системе внутренние законы развития, и, с другой –– на человеческий опыт образного восприятия действительности, отливающийся впоследствии в адекватные этому восприятию формы языкового кодирования.
Скачать статью


Мышление в «мусорной куче»

Воловик В.В.

Эта статья собирает отдельные понимания, которые возникали у меня с конца 80–х годов. Первые из них связаны с работой над историей инженерии и подготовкой курса «Введение в историю инженерии», который я прочел студентам экспериментальной группы в ХИИКСе, студентам физтеха ХПИ и еще каким-то студентам в Калининграде и Николаеве.
Читать статью полностью


Под себя или вдаль? Заметки о происхождении мышления.

Воловик В.В.

Удивительно, но сегодня в Западной Европе разворачивается движение за то, чтобы мужчины писали сидя на унитазе. Дерзкая мужская струя, устремляясь с высоты, разбивается на брызги, чем нарушает европейский стандарт стерильной чистоты.
Думаю, что каждый мужчина почувствует в предложении писать сидя какой-то подвох. И дело не в рациональных доводах и возражениях, а в каком-то глубинном, чуть ли не рефлекторном сопротивлении.
Читать статью полностью


Бубен шамана: разоблачение педагогики

Воловик В.В.

Когда я входил в сообщество методологов и игротехников, мой интерес был прежде всего связан с образовательной проблематикой. Сейчас я занимаюсь другим, но надо же воспитывать своих детей и думать об их образовании! Кроме того, я все время кого-нибудь чему-нибудь учу.
Читать статью полностью





© Контент 2009
© Дизайн сайта Черныгиной Веры